近日，延安大学鲁艺学院教师白保国去世的消息引发了广泛关注。10月25日，有学生在微信公众号上为他写了一篇纪念文章，评论区中许多人表达了共鸣。
疑似白保国留下的一封遗书显示，2025年9月，他被学校人事部门告知，因连续两个聘期未完成考核指标，面临降级或转聘处理。遗书中，白保国提到现行聘期考核制度不合理，如设置横向科研经费到账额度和论文发表数量等硬性指标。他在实际执行中发现，大部分教师为了完成这些考核指标，自筹资金通过合作公司转账至学校，再由学校财务渠道将资金回流至本人，以不实账务材料完成横向经费任务。
鲁迅艺术学院始建于1938年，1943年并入延安大学。该学院现设有音乐系、舞蹈系、美术系和设计系，拥有音乐学、舞蹈学、美术学和视觉传达设计四个本科专业，其中音乐学专业为国家级特色专业、国家级一流专业。目前，学院在校本科生1608人，研究生187人，教职工94人，专任教师82人。白保国是该学院的副教授，主教课程包括钢琴和应用钢琴。他毕业于武汉音乐学院，是中国音乐家协会会员、延安市音乐家协会副主席以及中国音乐家协会社会艺术水平考级考官。白保国在钢琴教学领域深耕三十余年，长期致力于钢琴和应用钢琴教学体系的研究与实践，取得了显著的教学成效。
课题分为政府科研主管部门出资的纵向课题和企业合作的横向课题。横向课题通常由高校承接企业、行业协会、地方政府等外部单位委托，围绕产业技术攻关、公共政策咨询、行业发展调研等现实需求开展合作研究。横向课题本应是高校推动科研成果服务经济社会发展的重要载体。一位华北地区211高校教师表示，高校硕士学位授权点申报、本科教学评估、学校排名等都与科研经费规模挂钩。学校每年会制定科研经费到账计划目标，并将指标分解到各学院，再由学院分配给每位教师。由于纵向课题申请难度高，教师只能转向横向课题来完成经费指标。理工科在申请横向课题时更具优势，而文学、艺术等人文学科很难让企业转化为经济收益。受考核指标压力驱动，部分教师为保住岗位，采取了“自费经费过水”的违规操作：和企业虚构科研合作，自筹甚至借贷垫资实现经费到账，以此满足学校的横向经费考核指标。
中国社会科学报曾对全国117位高校教师进行问卷调查，结果显示近九成受访教师感知到身边存在此类灰色行为，17.95%的受访教师有过亲身参与虚假横向课题的经历。
鲁艺学院一名大四学生表示，他曾上过白保国的应用钢琴课，但只上了半学期，3月份后白保国称自己生病需要休息一段时间。这一说法得到了两位当地人的证实。30岁的赵女士透露，今年6月她在一家医院与白保国相识，当时白保国称住院是因为睡眠不好。另一位住院的闫新成表示，白保国当时的状态看起来不错，平时他们一起散步、打牌，还外出吃饭，白保国总是抢着付款。最后一次联系白保国是在今年9月，闫新成看到有人发白保国去徒步的照片，在微信上问候了几句，但白保国的回复较为冷淡。
