为深入推进“双走进 双服务”专项行动，促进信息技术与卫生健康职业教育的深度融合，近日，来自宁波市计算机学会理事单位的企业家代表，以及高校信息化部门代表共20余人，走进宁波卫生职业技术学院，围绕全生命周期健康服务的数据架构、AI通识课程落地、虚拟仿真实训创新等议题展开深入研讨。
与会代表首先参观了宁波卫生职业技术学院人体生命科学馆。作为该校特色科普与教学基地，展馆将现代医学知识与数字化展示技术相结合，生动呈现了从胚胎发育到老年健康的生命全周期图景。代表们对学校在健康科普与专业教学方面的数字化探索表现出浓厚兴趣，纷纷驻足体验。
宁波卫生职业技术学院图书信息中心负责人简要介绍了学校“从卫生领域向健康服务领域”转型的战略布局。他指出，学校已构建覆盖“从出生到幼儿、成人到老年”的全生命周期专业体系，康养、康育、康美三大专业群并行推进，数字化建设正成为支撑学校高质量发展的关键底座。
在主题分享环节，宁波卫生职业技术学院作了题为《AI赋能卫生健康类高职院校高质量就业的“宁卫实践”》的报告，介绍学校百年办学底蕴与专业优势，分享依托AI大模型，围绕岗位图谱、个性化学习引擎、全流程就业智能服务矩阵、数字基座四大举措推进AI赋能学生高质量就业的实践，并总结数据驱动、打通招培就业全链条、持续迭代三点体会。
在互动交流环节，与会代表围绕AI赋能卫生健康高职就业实践的落地挑战开始探讨，宁波开放大学信息技术中心主任倪海鸥表示希望借鉴卫职院经验优化开放大学AI招生智能体功能并计划组织同事前来参观交流；锐捷网络股份有限公司宁波舟山地区城市经理罗红英分享了利用自建本地AI智能体辅助文书编写、客户分析及业务学习并显著提升效率的实践经验；宁波市教育服务与电化教育中心高级工程师王磊指出当前财政收紧背景下AI项目监管趋严与教育发展需求之间的矛盾，特别关注租用云端算力带来的数据出域安全风险及大模型备案合规性问题，宁波创艺信息科技有限公司总经理吕高贇则反馈招聘中大量简历因过度依赖AI生成而高度同质化、难以筛选，建议优化AI简历生成模板以增加差异性。
本次活动是学会“走进会员单位”系列活动的又一站，也是“双走进 双服务”专项行动在卫生健康职业教育领域的具体实践。通过实地参观、主题分享与深度研讨，与会代表对宁波卫生职业技术学院的数字化转型需求有了更清晰的认知。下一步，学会将在市科协的持续指导下，继续发挥桥梁纽带作用，组织企业家代表与高校精准对接，助力宁波卫生职业技术学院打造“数智赋能全生命周期健康服务”的职教样板。
