11月6日，“从Karst到FAST：追寻“中国天眼”选址长征路上的科学足迹”主题科学教育活动在平塘民族中学精彩开讲。活动聚焦“天眼”选址背后的科学奥秘与科研精神，带领师生体悟科研工作者不畏艰苦、勇攀高峰的科学家精神。
活动现场
活动现场，中国科学院二级研究员聂跃平带来主题分享。他结合十余年跋山涉水的野外踏勘经历，生动讲述科研团队踏遍贵州喀斯特群山、借助遥感技术，从数千个洼地之中筛选出大窝凼的艰辛历程，带领同学们感悟“天眼”选址背后地质、水文、工程等多学科融合的科研力量，诠释严谨求实、甘于奉献的科学家精神。
活动现场
“我印象最深的是聂老说过为核验一个洼地的水文条件，团队在雨季反复进洞，跑了几十趟。我当时在想，一个洞而已，为什么要跑这么多趟？听完才知道，选台址要看地质、水文、工程能不能落地，‘天眼’建在大窝凼，是科学家一个一个坑比对出来的，这让我对FAST也有了更深的认识，为我们能建成这样一项伟大的工程而感到自豪。”学生覃光拢心生敬佩。
认真聆听
互动答疑环节，同学们踊跃提问、大胆求知。聂跃平耐心答疑解惑，在一老一少一问一答间，不仅解答了学生的科学困惑，更在青少年心中播下了探索未知、崇尚科学的种子。
中国科学院二级研究员聂跃平说：“学生们朝气蓬勃的，生龙活虎的，希望他们通过各种各样的科普活动，提高自己对科学的认识，提高自己的应用能力，从书本上走到实践。”
学生大胆求知
随后，贵州师范大学周光发教授以喀斯特地貌与大国重器为切入点，利用平塘民中地理沙盘模型，开展“中国天眼”跨学科科学教育，打通地理、天文、工程等多领域知识，带领师生读懂喀斯特地貌与FAST的不解之缘。
“周老师他是一个很好的讲师，他通过简单明了的语言让我懂得了更多关于地理的知识。这次活动的开展让我更好地理解到了书中的知识，再结合周老师的讲解，让我对地理产生了一定的兴趣，很想去从事关于地理的事业。”学生唐卿眼里泛着理想的光芒。
读懂喀斯特地貌与FAST的不解之缘
本次活动，由贵州省地理学会、黔南州科学技术协会、贵州师范大学地理与环境科学学院、喀斯特研究院联合主办，立足平塘本土“天眼”资源，结合平塘民中天文科普办学特色，补齐学生喀斯特地质水文知识短板，搭建起岩溶地质、射电天文、工程建设的跨学科知识体系。
读懂喀斯特地貌与FAST的不解之缘
平塘民族中学副校长任川贵表示：“我们学校是贵州省首批天文科普教育特色学校，同学们特别喜欢天文知识，比较擅长于天文观测，但对于地理方面尤其是地理地貌方面的知识了解得不是很深刻。今天两位专家的到来刚好为我们学生生动形象地讲解了关于天文望远镜选址这一块的地理地貌的知识，让我们学生更深刻地了解到了关于这方面的知识情况，我觉得这是一个非常有意义的活动。”
一审：李富韬
二审：李维维
终审：杨燕来
