为深入研究人工智能支持课堂教学和学校教研的具体路径，丰富人工智能教育教学应用场景，11月10日，蒙阴县人工智能赋能教育现场会在蒙阴三中召开。市教育局电教馆馆长申琳，县教体局相关班子成员、科室负责人、全体教研员，各学校书记、校长、分管副校长、教导主任及部分教师代表参加。
活动设置课堂观摩、场景观摩和集中交流三个环节。课堂观摩中，三位教师围绕七年级数学同一教学内容开展同课异构，参会人员分组观看“AI+学科”实践课。依托县域学科课堂评价智能体，系统采集、分析课堂信息，生成评价报告，为课后研讨提供参考。随后，参会人员实地观摩智慧体育、智慧心理、数字化实验室、智慧批阅等应用场景，了解人工智能在教学、评价及学生成长支持等方面的具体应用。
集中交流中，与会人员观看了县域人工智能教育实践纪实片，并围绕“人工智能辅助评课与教学改进”开展专题研讨。授课教师结合课堂评价报告反思教学、交流改进思路，学校书记、校长代表围绕应用推广和校本教研分享做法，专家作点评指导。研讨突出教研牵引和人机协同，将智能分析与教师专业判断相结合，推动课堂评价结果转化为教学改进行动。
蒙阴三中、蒙阴一小、垛庄镇中心学校分别作交流汇报，结合学校实际，介绍人工智能融入教育教学的探索与做法，为各校因校制宜开展应用提供参考。会议对下一阶段工作作出部署，要求进一步发挥教研专业优势，深化课堂评价智能体应用，推进人工智能通识教育和国家中小学智慧教育平台应用，加强教师研修与实践指导，推动人工智能融入日常教学和学校教研。
此次现场会集中展示了蒙阴县“县域统筹、教研牵引、场景落地”的实践探索。下一步，蒙阴县将持续完善学校应用推进机制，围绕教育教学实际需求开展研究、指导和服务，推动成熟经验交流推广，促进人工智能常态化应用，更好服务教师专业成长和教育教学质量提升。
